Perchè sussiste un bisogno?
Dopo aver assolto il tempo obligatorio a scuola tanti giovani stanno disorientati sulla soglia delle loro vite e si pongono domande. Vogliono trovare le loro risposte. "Che cosa mi aspetto dAlla vita e cosa sono pronto a fare per tale scopo?" Persone tra i 18 e 30 anni devono imparare ad adottare le loro proprie decisioni e a prendere nelle loro mani la loro vita da soli e consapevoli di sè.
Ma la società è cambiata molto durante gli ultimi decenni: ci sono sempre meno adolescenti che imparano le cose suddette a casa o nella scuola. Le cifre parlano da sole: la Relazione sull’educazione del 2008 della Repubblica federale mostra che ogni quinto che inizia lo studio lo interrompe, nelle scienze ingegneristiche addirittura ogni quarto. Dopo due anni o due anni e mezzo solo tre quinti degli alunni con una licenza di scuola media superiore si trovano in una formazione completamente qualificante.
La mancanza di orientamento
Secondo la Relazione sull’educazione i lunghi tempi di transizione dalla scuola alla formazione professionale, le molte deviazioni e le fasi di ricerca sono molto problematiche. La mancanza di orientamento connota quelli, che lasciano la scuola e questi numeri aumentano ancora.La situazione più dramatica è quella degli alunni di scuola media superiore che lasciano la scuola senza licenza. In mancanza di possibilità di formazione essi possono già prepararsi al deprimente "Hartz IV" (n.d.t. indennità di disoccupazione, sinonimo per un modo di vita in miseria) invece che ad una occupazione propria. Ma cosa manca soprattutto loro oltre a una licenza qualificata: autostima, condotta responsabile, fiducia.
